Adolescence, créativité et transformation de Soi
Baptiste Barbot et Todd Lubart
Barbot, B. & Lubart, T. (2012). Adolescence, créativité et transformation de Soi. Enfance, 3(3), 299-312. doi:10.4074/S0013754512003059.
Résumé
Dans un contexte de grands changements psychosociaux, l’adolescence est une période déterminante pour le développement de la créativité. Réciproquement, la créativité pourrait être une composante centrale de la « transformation de soi » à l’adolescence car elle favorise les processus de la pensée impliqués dans la formation identitaire, permet de développer et maintenir une représentation positive et créative de soi, et facilite l’expression de soi sur des supports d’intérêts dans lesquels l’adolescent s’est engagé. Cet article présente un examen des travaux existants sur le développement de la créativité à l’adolescence et sur son rôle dans le développement de soi, ouvrant sur des implications pratiques en termes de promotion des activités créatives, particulièrement importantes durant cette période de la vie.
Pour lire l’article, cliquez sur la couv.
Pour travailler sur l’expression de soi, contactez-nous
